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INFOGRAFÍA: ¿CÓMO PODEMOS CUIDAR EL AGUA?

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He creado una  infografía sobre distintas formas en las que se puede ahorrar agua en nuestro hogar.  Está enfocada a los más pequeños de la casa y se enseñan varias maneras por las cuales ellos pueden ayudar a cuidar el agua, ya que, es un recurso natural muy importante en nuestras vidas. Os dejo el link a continuación: https://view.genial.ly/603cb113d0bbb40d2ce081b6/interactive-content-genially-sin-titulo Además, adjunto una imagen: Este obra está bajo una  licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional .
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CUADERNIA

Hoy en clase hemos aprendidos a utilizar CUADERNIA . Cuadernia es una aplicación gratuita con la que podemos crear cuadernos de aprendizaje interactivos en los cuales tenemos la opción de añadir fotos, vídeos, multitud de actividades y más recursos, de la temática que queramos.   Con este recurso podemos llegar de forma más directa y divertida a nuestros alumnos, haciéndoles partícipes del aprendizaje y que de esta forma quieran seguir aprendiendo.   En esta aplicación, hemos creado un cuaderno de aprendizaje en el cual hemos añadido puzles propios, vídeos, actividades propias y de la aplicación.
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TEMA 8 - Netiqueta

NETIQUETA :  Es un código de buen comportamiento en Internet: correos electrónicos, redes sociales, chats, foros, etc. Los principales hitos en las reglas de estilo para la red fueron:  El documento RFC 1855 y  NETiquette. Netiqueta (correo electrónico) Es importante utilizar una buena netiqueta cuando se redacte un correo electrónico. Incluir un  asunto. Saludar. Finalizar  con tu  nombre o firma. Si se va a enviar a múltiples destinatarios, añadir las direcciones de campo "para". Si el correo va particularmente dirigido a una persona, deberá ir en el campo "CC". Para enviar el correo a destinatarios que no conocen al resto, utilizar "CCO". Netiqueta (foros, chats, redes sociales...) Pensar antes qué se quiere comunicar, a quién, y qué reacciones esperamos.  Usar correctamente la sintaxis y la ortografía. La estructura de los mensajes es la siguiente: Saludar. No escribir en mayúsculas. En los foros académicos, prohibido mensajes sin firma. Ser cortés...
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